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    合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)多位教師榮獲“合肥市學(xué)科帶頭人”“合肥市骨干教師”稱號

    按照《關(guān)于開展合肥市第五批中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人推薦評定工作的通知》的要求,經(jīng)過個(gè)人申報(bào)、學(xué)校初審、瑤海區(qū)教體局遴選推薦、合肥市第五批中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人專家評審委員會評議,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有17位老師榮獲“合肥市學(xué)科帶頭人”和“合肥市骨干教師”的稱號。其中陸勤芬等4位老師被評為“合肥市學(xué)科帶頭人”,王青梅等13位老師被評為“合肥市骨干教師”。

    馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重日常教研,鼓勵教師自主成長。通過閱讀、大練兵、勤練筆、創(chuàng)新課堂等方式促進(jìn)教師跟隨集體共同前行。馬崗教師勤研善教,教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,教師隊(duì)伍成長快,學(xué)科素養(yǎng)扎實(shí),已經(jīng)有一部分教師脫穎而出。

    部分教師風(fēng)采

    丁必超,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研副主任,合肥市第五批學(xué)科帶頭人,合肥市骨干教師,合肥市德育先進(jìn)個(gè)人,省級信息技術(shù)專家?guī)斐蓡T,瑤海區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。執(zhí)筆學(xué)校承擔(dān)的省級十一五信息技術(shù)課題,十二五、十三五課題研究主要成員。教學(xué)論文、案例、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、微課、課例等多項(xiàng)作品在各類評比中獲獎,部分論文在《安徽電化教育》等教育雜志中發(fā)表。長期輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新、機(jī)器人競賽等方面并獲得優(yōu)異成績。

    梁煒,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師,一年級年級部主任,合肥市第五批骨干教師,瑤海區(qū)骨干教師,瑤海區(qū)優(yōu)秀班主任,瑤海區(qū)優(yōu)秀教師。多篇教育教學(xué)論文案例榮獲全國、市級各項(xiàng)獎項(xiàng),曾獲“2017年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨第十屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動”教學(xué)評比二等獎,創(chuàng)制的微課多次獲得合肥市一等獎,執(zhí)教的《黃山奇石》《海底世界》分別榮2020年、2021年合肥市教育教學(xué)信息化交流活動融合創(chuàng)新應(yīng)用案例一等獎。

    祖小艷,大學(xué)本科學(xué)歷, 一級教師,合肥市第五批骨干教師?,F(xiàn)擔(dān)任二年級8班班主任兼語文老師。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),注重從興趣教學(xué)入手,根據(jù)學(xué)生們的不同特點(diǎn),探索出多種快速識字和閱讀的學(xué)習(xí)方法。

    教育格言:教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

    高凡,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,中共黨員,合肥市第五批骨干教師。從教11年,多次在各類教學(xué)評比和論文活動中獲獎。在平時(shí)教學(xué)中,秉承做“有溫度的教育”,把愛和溫暖帶給學(xué)生。

    王珍,英語教師,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研副主任,合肥市第四批、第五批骨干教師,瑤海區(qū)骨干教師,首屆瑤海名師,瑤海區(qū)校本教研先進(jìn)個(gè)人。主持的省級課題《基于智慧課堂環(huán)境下小學(xué)英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究》已結(jié)題,并獲得優(yōu)秀等級。曾榮獲“第十四屆全國小學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課大賽”二等獎,安徽省教育教學(xué)信息化大賽二等獎,合肥市教育教學(xué)信息化大賽一等獎,多項(xiàng)課例、論文、課件等獲瑤海區(qū)一等獎。

    教育格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

    石東福,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師,合肥市第五批骨干教師。從教12年,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。2018年11月,微課《側(cè)手翻》獲得安徽省第三屆微課大賽二等獎。2019年8月,論文《微課程在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析》獲合肥市中小學(xué)教育教學(xué)論文評比一等獎。2020年1月,榮獲合肥市小學(xué)體育與健康教學(xué)基本功大賽二等獎。

    教育格言:身體教育和知識教育之間必須保持平衡,體育運(yùn)動應(yīng)造就體格健壯的勇士,并且使健全的精神寓于健全的體格。

    王建,中共黨員,合肥市馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教研組長,合肥市第五批骨干教師,瑤海區(qū)骨干教師。從事小學(xué)音樂教育工作11年,擅長鋼琴,合唱指揮,即興伴奏。曾獲得一師一優(yōu)課部級優(yōu)課,合肥市基本功即興彈唱二等獎以及瑤海區(qū)各項(xiàng)基本功特等獎。

    祝賀此次獲得榮譽(yù)稱號的老師們!希望他們進(jìn)一步發(fā)揮市學(xué)科帶頭人、市骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,促進(jìn)青年教師不斷成長,努力從整體上提升教師專業(yè)化水平和教師隊(duì)伍發(fā)展水平,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供不竭動力。


    圖 文:王   珍

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