為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步加深教師對(duì)安吉游戲的深刻認(rèn)識(shí)，豐富安吉游戲設(shè)計(jì)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，2022年11月3日，在合肥市榮城幼兒園教育集團(tuán)黨支部書記，總園長丁婕的統(tǒng)一部署下，榮幼教育集團(tuán)全體教師在線觀看由上海市寶山區(qū)小幼教研室副主任葉蘊(yùn)老師帶來安吉游戲?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)分享。

學(xué)習(xí)中，葉老師從“有幸結(jié)緣 走進(jìn)安吉”“審思追問 行動(dòng)探索”“萃取經(jīng)驗(yàn) 提煉成果”“感悟當(dāng)前 展望未來”四個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享，葉老師通過專業(yè)理論、案例分享等方式向老師們解讀安吉游戲開展的過程，梳理“安吉游戲”與“陶行知教育思想”的契合點(diǎn)，重塑教師游戲概念。

活動(dòng)中，老師們認(rèn)真聆聽、記錄，將專家的講解內(nèi)化于心。在今后的安吉游戲中教師更加明確了方向，從“成人視角”走向“兒童視角”以尊重、相信、追隨、支持的方式引導(dǎo)幼兒游戲。

此次的線上學(xué)習(xí)讓老師們收獲頗豐，教師居家期間，為自己賦能，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，相信老師們會(huì)學(xué)以致用，轉(zhuǎn)變課程觀念，將游戲權(quán)力歸還于幼兒本身。