為幫助新進(jìn)教師盡快適應(yīng)學(xué)校工作，最短時間提高教育教學(xué)質(zhì)量，合肥市永紅路小學(xué)于11月15日下午召開了新進(jìn)教師懇談會。校長張萬新、副校長婁燕芳和全體中層班子參加了此次懇談會，會議由趙媛媛主任主持。

座談會上，首先，青年教師們紛紛發(fā)言，暢談進(jìn)校二個多月來自己的成長與困惑，分享日常工作中的心得與體會。王慧茹老師分享心得時談到：細(xì)致、熱情、充實，這是這幾個月來我對學(xué)校的感受。彭宇老師在分享教育經(jīng)驗時說：要提高教學(xué)水平，我們應(yīng)該多聽同行課，多聽專家課。沈倩倩老師提出可以培養(yǎng)小干部，以便更好地管理班級等。

接著，婁校長從“學(xué)”“借”“行”“思”“給”五個方面，分享了專業(yè)成長和教育寶貴經(jīng)驗，指出：年輕教師要多自學(xué)，多向同行學(xué)；多借力，有疑惑和問題主動向有經(jīng)驗教師請教；多行動，要有想法、方法，并多實踐；多思考，多反思教育教學(xué)行為并及時記錄。同時婁校長還強(qiáng)調(diào)：作為教師，要多給孩子愛，給他們成長時間，靜等花開。要給學(xué)生機(jī)會，多鼓勵孩子，促進(jìn)他們健康全面發(fā)展。婁校長的一番發(fā)言為新教師的成長和教育工作指點(diǎn)了迷津。

最后張校長總結(jié)發(fā)言，他提出：素養(yǎng)決定成敗，態(tài)度決定高度，責(zé)任決定績效。具體指出：新教師要做到愛崗敬業(yè)，要能抓住機(jī)會提升自己，用心做事，立穩(wěn)講臺。把握好教師適應(yīng)期、成人期、成名期三個教師成長階段，逐步形成自己的教育風(fēng)格，發(fā)展好自己的教學(xué)特點(diǎn)。并寄語新教師：自律不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定是自律的。要做有理想信念、有高尚情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的合格的人民教師，以此為目標(biāo)不懈努力。

圖：曹平平

文：劉偉東