為進(jìn)一步提高學(xué)校教師的教學(xué)水平和技能，并打造交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，近日，六安市梅花小學(xué)舉辦第六屆“耕耘杯”教學(xué)競(jìng)賽，綜合組競(jìng)賽活動(dòng)于2022年11月23日如期舉行。本次活動(dòng)綜合組共有27位教師參賽，涉及美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)、體育、信息技術(shù)、道德與法治6個(gè)學(xué)科，參賽水平上又有了新的突破和飛躍。

美術(shù)組率先登場(chǎng)！他們的課程展示可謂是五彩繽紛，精彩絕倫！范忠君、余靜老師的《快樂(lè)的人》通過(guò)觀察、分析人體的多種優(yōu)美姿勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受它的藝術(shù)特色。以線造型表現(xiàn)為主線，以競(jìng)賽游戲貫穿于教學(xué)中，多樣的美術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生們感知藝術(shù)的魅力！

張小小老師的《設(shè)計(jì)生活標(biāo)志》讓學(xué)生為校園創(chuàng)作實(shí)用美觀的標(biāo)志，讓學(xué)生走近生活，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)志，突出了知識(shí)的層次，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，有效。

程丹丹、何靜老師的《衣架的聯(lián)想》從我們生活中常見(jiàn)的衣架出發(fā)，讓學(xué)生從衣架的不同方向去想象，通過(guò)大量的作品展示，引導(dǎo)學(xué)生如何巧妙的使用衣架的不同形狀去設(shè)計(jì)制作。學(xué)生們創(chuàng)作興趣濃厚，并且創(chuàng)作出了很多有新意的作品！

孔雯、尹孝玉老師的《學(xué)畫農(nóng)民畫》構(gòu)思巧妙，使學(xué)生感受生活與美息息相關(guān)，感受農(nóng)民畫的鄉(xiāng)土氣息和獨(dú)特的審美情趣，課中運(yùn)用裝飾線，裝飾色大膽進(jìn)行改畫、添畫，使學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作力又有了進(jìn)一步的提高！

緊接著是最受同學(xué)們喜愛(ài)的音樂(lè)課啦，音樂(lè)組的老師們經(jīng)過(guò)認(rèn)真設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)盛宴！

童趣在春天，笑聲飛上天……占玉玲老師帶來(lái)了一首歡快活潑的歌曲《四季童趣》，輕快的手鼓伴隨著美妙的音樂(lè)，仿佛把大家都帶回了兒時(shí)的情景中，旋律抒情又快樂(lè)，那歡樂(lè)的歌聲在空中久久回蕩，讓學(xué)生的能力在潛移默化中增強(qiáng)！

張燕、姚瑤老師設(shè)計(jì)的《蕩秋千》一課，一個(gè)聲音清脆明亮，一個(gè)課堂自由灑脫，各具特色，通過(guò)細(xì)節(jié)大跳音程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生很快掌握歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)奏，設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的二聲部輪唱，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，同時(shí)提高了學(xué)生的歌唱能力！

音樂(lè)欣賞課《豐收鑼鼓》是由夏清、徐苗苗老師來(lái)設(shè)計(jì)，不斷讓學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)。通過(guò)在聽(tīng)中比、在聽(tīng)中唱，在聽(tīng)中跳等教學(xué)手段，層層揭開(kāi)每一個(gè)部分的音樂(lè)旋律，從而對(duì)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)產(chǎn)生著雙重吸引！夏清老師的琵琶演奏和徐苗苗老師慶豐收的舞蹈展示，堪稱一絕！學(xué)生紛紛效仿，所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，學(xué)生們通過(guò)音樂(lè)聆聽(tīng)充分感受到豐收的喜悅之情！

信息與技術(shù)課程《基本指法要掌握》是由夏曉春老師來(lái)教授，教師演示打字的過(guò)程吸引學(xué)生的注意力，從而引出“鍵盤”，真正達(dá)到運(yùn)指如飛的境界。通過(guò)小游戲師生互動(dòng)認(rèn)識(shí)手指的名稱，使枯燥無(wú)味的課程變得有趣，生動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！

英語(yǔ)組老師們用過(guò)硬的基本功，純英語(yǔ)課堂讓大家贊嘆不已！張旭、吳德清老師帶來(lái)了《Unit 5 There is a big bed PartB Let’s talk》課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接非常的自然流暢，從單詞的講解，到思維的鍛煉，孩子們很自然地完成了接觸，理解，使用這一系列過(guò)程，再到對(duì)話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說(shuō)銜接得非常自然，孩子們都能很好的理解！

王梅、郭德強(qiáng)老師設(shè)計(jì)的課程《Unit 5 There is a big bed PartB Read and Write》教師們運(yùn)用多媒體、看圖片、聽(tīng)錄音不同的活動(dòng)和方式刺激學(xué)生的感官，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，用真實(shí)的信息給學(xué)生操練，讓教學(xué)不僅僅局限于課堂，并能夠在生活中進(jìn)行下去，為學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐和自主學(xué)習(xí)提供更大的平臺(tái)！

道德與法治課程《低碳生活每一天：地球發(fā)燒了》由秦修春、劉皖玉、董萬(wàn)超老師執(zhí)教，通過(guò)探究，反思和分析日常生活中“碳排放”，具體認(rèn)識(shí)地球變暖與日常生活方式息息相關(guān)。樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、學(xué)會(huì)低碳生活的具體方式，愿意過(guò)綠色生活！

最后隆重登場(chǎng)的是體育組的體育健將們！盛學(xué)茜、余旺、殷周磊老師的《立定跳遠(yuǎn)》，老師們上課很有激情，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以思想活躍、活潑好動(dòng)、表現(xiàn)欲和上進(jìn)心突出的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣的小游戲，充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)精神，把學(xué)生愛(ài)玩的天性充分展示出來(lái)。使學(xué)生自始至終在快樂(lè)、活躍的氣氛中進(jìn)行各種鍛煉，盡情發(fā)揮學(xué)生的聰明才智、創(chuàng)新能力，寓教于情景，練中育身心。

灌籃高手謝啟芳老師為我們帶來(lái)了《小籃球：原地運(yùn)球》，設(shè)計(jì)思路是以“快樂(lè)為主題”，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。將情景教學(xué)貫穿在整個(gè)課堂之中，學(xué)習(xí)與體驗(yàn)原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)，學(xué)生們都積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中去。最后通過(guò)游戲檢驗(yàn)了學(xué)生原地運(yùn)球掌握情況和控制球的能力。

最后由龔成茂、洪巖、陳德江老師帶來(lái)的《雙手從頭先前擲實(shí)心球》，在教學(xué)中讓學(xué)生正確理解和體會(huì)實(shí)心球?qū)W習(xí)的每步用力順序。由分解練習(xí)到動(dòng)作的整合練習(xí)的過(guò)程，使學(xué)生能正確理解發(fā)力過(guò)程并能協(xié)調(diào)用力。課堂氣氛較寬松、融洽，學(xué)生練習(xí)時(shí)積極、熱烈！

學(xué)校邀請(qǐng)了各科資深專家作為評(píng)審團(tuán)，賽后專家評(píng)委對(duì)每堂課進(jìn)行客觀綜合評(píng)價(jià)，高水平點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，讓教師們了解了各學(xué)科的教學(xué)要點(diǎn)和方法，也為老師們的教研和探索指明了方向。

梅花小學(xué)第六屆“耕耘杯”綜合組教學(xué)競(jìng)賽于11月25日?qǐng)A滿落幕，而教師們追求進(jìn)步的腳步并未停止。相信在我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索和反思中，綜合組教師們一定會(huì)加速成長(zhǎng)，越磨礪越閃光?。ㄠ嵢A美）