為提升班主任心理教育工作技能，12月14日上午，天長(zhǎng)市第三中學(xué)在崇德樓一樓會(huì)議室召開了全體班主任心理健康工作技能培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議特別邀請(qǐng)了悅注心理研究院院長(zhǎng)宋梓祥和悅注心理技術(shù)總監(jiān)朱遠(yuǎn)赫為全體班主任做培訓(xùn)。

會(huì)上，宋梓祥為大家作了《青少年兒童常見心理問(wèn)題識(shí)別及應(yīng)對(duì)》主題培訓(xùn)，他從生物易感性、個(gè)性因素和社會(huì)心理因素談及青少年常見心理問(wèn)題，“常見的心理問(wèn)題包含哪些？心理服務(wù)的目標(biāo)的目標(biāo)是什么？圍危機(jī)狀態(tài)處置原則是什么？……”宋梓祥邊講解邊提出問(wèn)題讓大家思考。他強(qiáng)調(diào)，心理老師常規(guī)處置中需設(shè)置心理團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合“作戰(zhàn)”，發(fā)揮集體智慧，實(shí)行三級(jí)聯(lián)動(dòng)。他在培訓(xùn)中運(yùn)用多學(xué)科多角度著重闡釋了心理障礙界定的痛點(diǎn)和心理咨詢、治療與精神醫(yī)學(xué)治療的瓶頸。然后，結(jié)合幾個(gè)案例分享了青少年常見心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)。

朱遠(yuǎn)赫所做的培訓(xùn)主題為《向案例學(xué)習(xí)中學(xué)生心理輔導(dǎo)技巧》，他結(jié)合案例，從人際關(guān)系、家庭關(guān)系、考試焦慮、入學(xué)適應(yīng)、失戀情緒、學(xué)業(yè)壓力等方面進(jìn)行分析，同時(shí)和臺(tái)下教師互動(dòng)，讓他們談?wù)勛约航鉀Q這些問(wèn)題的策略。在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)行具體的有針對(duì)性的、入情入理的分析，明確指出案例中主人公在這方面的失當(dāng)之處，糾正其不合理的信條。

本次班主任專題培訓(xùn)，專家講解深入淺出，內(nèi)容精彩紛呈，會(huì)議旨在提升大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件心理危機(jī)的干預(yù)處理能力，有效防范學(xué)生因心理問(wèn)題導(dǎo)致不良事件發(fā)生，更好地促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)。 （王懷文   文/圖）