“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。2023年2月13日，合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團四里河畔園在園長王曉文的統(tǒng)籌安排下開展了“不負好春光 悅讀正當時”教師讀書沙龍活動，鼓勵老師們將寒假所讀好書與大家分享，旨在引導和激勵老師們愛讀書、讀好書、善讀書，在閱讀中尋找自信，在閱讀中豐厚底蘊、涵養(yǎng)師德，不斷深化書香校園建設，鍛造有思想、有深度的教師隊伍，促進園所教育高質量發(fā)展。

教育 對話

活動開始前，老師們根據所分享書籍的內容、要點以及感悟制作了一張張精美的PPT，用圖文并茂的形式促使傾聽的老師們跟隨分享者的腳步，一起走進書籍，聆聽書中的內容與精彩。

本次讀書沙龍中分享的書籍主要包含了心理學，教育專著，專業(yè)書籍等三大類別。其中四里河畔園執(zhí)行負責湯玲分享了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》，讓老師們仿佛在和一位德高望重的老者進行親切的對話，里面的每字每句都充滿教育智慧，每一條建議和教育理論也給了老師們深深的鼓舞，更讓老師們深切感受到教育是情是愛更是責任。

紀家卉老師分享了《夏山學?！?，闡述了愛與尊重在幼兒成長發(fā)展中的重要性。張婷老師推薦書籍《心理撫養(yǎng)》，分享了養(yǎng)心比養(yǎng)智更重要的教育理念。一本本讀書分享，一次次心靈的洗禮。讀專業(yè)著作，品教育智慧，閱讀，方能遇見更美好的自己。

交流會上，老師們結合自己的工作實際和生活體驗從不同的角度暢談自己的所思所想、所感所悟，更新自己的教育觀念，分享書籍給予自己的精神洗禮。

在一次次的聆聽中，在一次次的輸出表達中，老師們深切地感受到，讀書是教師最好的修行，如果沒有深深的學養(yǎng)之水，是無法承載教書育人的大船。

在與教育大家的對話中，在一縷縷的溫潤書香中，讓老師們更加體會到“愛與責任”才是守護孩子們成長的堅定無聲的諾言，也讓老師們在博大精深的教育思想中更透徹的領悟教育的真諦，反思自己的教學，讓自己的教育更有靈性，更有見解，從而促進專業(yè)成長，提高教育質量。

領悟  汲取

讀書沙龍活動中，王園長肯定了四里河畔園老師們堅持讀書所獲得的成長，表示這是一個有意義、有深度的活動，讀一部經典，就是同大師對話，能讀出教育智慧，領悟人生哲理。通過深廣的閱讀讓我們從寬廣的層面理解教育，能夠對教育有更多理性的看法，從而樹立教育信仰、平靜工作心態(tài)、構建專業(yè)精神，才能更豐富、更精準、更完善地開展教學活動，促進專業(yè)的拔節(jié)生長，培養(yǎng)我們的孩子成長為搏擊風浪的參天大樹。

積淀  成長

在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，教師的形象就會更厚重、更雅致。

教育需要思想的光芒，教師發(fā)展需要思想的引領，而閱讀是點燃思想的捷徑，此次讀書沙龍活動不僅僅激發(fā)了教師們的閱讀熱情，更提升了閱讀的品質。廬實幼四里河畔園的教師們也將繼續(xù)在閱讀中不斷精進，在書香中持續(xù)修煉，努力為精神成長打好底色。與書籍同行，開啟教育生涯的心靈之旅，繪就人生底色，讓我們一起做細膩柔軟的教育，時刻用火熱的教育熱情點燃孩子追求夢想的燈火，以春風化雨浸潤兒童心田，用心靜待滿樹花開。