立春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，青年教師的成長(zhǎng)之路，正如這春天，蓬勃向上。

近日，合肥市淮河路第三小學(xué)教育集團(tuán)召開了2022-2023年度第二學(xué)期青年教師懇談會(huì)。來(lái)自兩校區(qū)的青年教師齊聚淮三小映月校區(qū)會(huì)議室，暢談規(guī)劃，積蓄力量。

復(fù)盤過(guò)去，展望未來(lái)

本次活動(dòng)由陸晶晶老師主持?；顒?dòng)伊始，青年教師們依次分享了自己的入職感受和職業(yè)規(guī)劃。他們回顧了入校以來(lái)參與的活動(dòng)、遇到的困難以及獲得的成長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展制定了切實(shí)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃。

“從一開始模仿優(yōu)秀的課例，到現(xiàn)在自己能夠上出扎實(shí)有趣的語(yǔ)文課，這三年來(lái)，我有很大的收獲！”

“平時(shí)的工作很繁忙，我把碎片化的時(shí)間利用起來(lái)，看書、朗讀、練字?！?/p>

“當(dāng)一名班主任，可以很溫柔，但一定要堅(jiān)定。用愛心去教育每一個(gè)孩子?！?/p>

……

向陽(yáng)而行，不負(fù)韶華

教導(dǎo)處副主任高偉玲和徐愛華老師充分肯定了青年教師們?cè)趯W(xué)校的工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，她們也對(duì)青年教師們提出了殷切的期盼——多一點(diǎn)思考、多一點(diǎn)沉靜、多一點(diǎn)自我加壓，找準(zhǔn)目標(biāo)往前走；把繁忙的工作條理化，精準(zhǔn)定位，制定出長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃；抓住成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，多看多思多想。

陸晶晶老師提出青年教師應(yīng)具備四種能力——生長(zhǎng)力、研究力、創(chuàng)新力、堅(jiān)持力；研讀新課標(biāo)，以科學(xué)的心態(tài)、專業(yè)的視角去審視自己的教育教學(xué)工作，查缺補(bǔ)漏；“師者，傳道受業(yè)解惑也”，教書和育人雙管齊下，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。

校長(zhǎng)引領(lǐng)，向心聚力

群雁高飛頭雁領(lǐng)，船載千斤靠舵人。副校長(zhǎng)黃華清從“時(shí)代寄予青年，希望寄予青年”，談到青年教師是學(xué)校的希望。她強(qiáng)調(diào)青年教師要走好自己的成長(zhǎng)之路，關(guān)鍵在四點(diǎn)——模仿：觀看優(yōu)秀課例、向名師學(xué)習(xí)；磨煉：在實(shí)踐中反復(fù)打磨自己的課，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)；學(xué)習(xí)：錘煉自我，以飽滿的熱情去提升自己的專業(yè)能力；思考：跳出來(lái)看自己，遇事反思，善于總結(jié)。

校長(zhǎng)李霞在總結(jié)中點(diǎn)評(píng)了每位青年教師的職業(yè)規(guī)劃，并和老師們分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她強(qiáng)調(diào)作為一名教師，要不斷修煉自己的德行，講正氣顧大局，從內(nèi)心深處愛學(xué)生，立足學(xué)生的成長(zhǎng)去思考，懷揣愛心與責(zé)任心探索自己獨(dú)特的教育之路。

李校長(zhǎng)還建議老師們好好利用學(xué)校舉辦的青年教師成長(zhǎng)營(yíng)、青藍(lán)工程等活動(dòng)，借力“加速器”，迅速成長(zhǎng)；對(duì)標(biāo)引領(lǐng)者，樹立人生階段目標(biāo)，向“偶像”學(xué)習(xí)；立足奮進(jìn)者，力爭(zhēng)排頭兵，積極參加各種活動(dòng)，快速成長(zhǎng)起來(lái)。

此次懇談會(huì)，“干貨”滿滿，青年教師明晰了方向，理清了思路，不再焦慮，不再迷茫，并將借助團(tuán)隊(duì)之力，以陽(yáng)光的心態(tài)、飽滿的熱情去面對(duì)新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，走出獨(dú)屬于自己的康莊大道！

撰稿：劉曼曼  攝影：王芳芳