為提高教師的教學(xué)水平，督促教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，加強(qiáng)教師間的溝通合作與交流，3月14日下午，合肥一六八新店花園學(xué)校陶沖湖校區(qū)數(shù)學(xué)組開展了每周一次的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由徐雅珍老師主持，全體數(shù)學(xué)教師參與?；顒?dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是由張浩然老師在二（3）班組織和展示公開課《數(shù)數(shù)和千以內(nèi)數(shù)的組成》，其余數(shù)學(xué)教師聽課；二是全體數(shù)學(xué)教師開展教研會(huì)，對(duì)此次公開課進(jìn)行溝通點(diǎn)評(píng)。

張浩然老師在上《數(shù)數(shù)和千以內(nèi)數(shù)的組成》時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)數(shù)器的直觀，突破數(shù)數(shù)的難點(diǎn)。并且不斷通過數(shù)數(shù)和撥珠、比較和交流等具體的活動(dòng)，幫助學(xué)生理解千以內(nèi)的組成，體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的位置原則。學(xué)生通過獨(dú)立思考、小組合作等各種方法自己探索，獲得新知，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂活動(dòng)有趣多樣，學(xué)生參與度高。教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體，不僅讓學(xué)生深刻地學(xué)習(xí)了知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

課堂結(jié)束后，數(shù)學(xué)組立即開展教研會(huì)，張老師先就這節(jié)課進(jìn)行說課，其余數(shù)學(xué)教師對(duì)此堂課的亮點(diǎn)和缺點(diǎn)發(fā)表了自己的看法。大家認(rèn)為，這堂課有效多樣地利用了現(xiàn)代信息技術(shù)，充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力，整堂課思維嚴(yán)謹(jǐn)。大家也在教研會(huì)中積極溝通平時(shí)教學(xué)中遇到的問題，探討解決問題的方案，力求在未來的教學(xué)中能不斷提升教學(xué)能力和教學(xué)成效。相信在此次教研活動(dòng)中，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時(shí)也為我們的教學(xué)工作積蓄前行的力量。在教學(xué)教研的路上，我們攜手前行！

圖/文：李丹