為進(jìn)一步推進(jìn)園所混齡特色活動(dòng)的開展，優(yōu)化混齡區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供適宜的混齡游戲材料，2023年3月24日，合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)淮河路園以“聚焦問題研討 推進(jìn)混齡區(qū)域”為主題開展教研活動(dòng)。

本次教研以集團(tuán)區(qū)域游戲觀摩教研后發(fā)現(xiàn)的問題為契機(jī)，圍繞“數(shù)學(xué)區(qū)是否適合混齡、混齡數(shù)學(xué)區(qū)的游戲材料如何投放”兩個(gè)問題展開。教研活動(dòng)中，教師們首先對(duì)近期在數(shù)學(xué)區(qū)拍攝的游戲記錄視頻進(jìn)行了細(xì)致的觀看，對(duì)游戲中幼兒的合作行為、游戲材料的操作與探索進(jìn)行分析，并結(jié)合幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)商討指導(dǎo)策略。

緊接著，教師們圍繞混齡游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義、幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心經(jīng)驗(yàn)、各年齡階段幼兒發(fā)展的特點(diǎn)等展開討論。要根據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地投放多層次、豐富多樣的游戲材料，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中按照自己的意愿和能力，在區(qū)域游戲中自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行操作、探索和交往的活動(dòng)。

研討中，教師們各抒己見，積極發(fā)表見解，并表示：混齡區(qū)域游戲開展的過程中遇到問題、發(fā)現(xiàn)問題是很正常的事情，最重要的是要思考解決的辦法，研有所思，研有所獲。

通過此次教研活動(dòng)，教師們進(jìn)一步明確了園所混齡區(qū)域活動(dòng)開展的方向，拓寬了對(duì)混齡數(shù)學(xué)區(qū)材料投放的思路。在今后的教學(xué)工作中，廬實(shí)幼淮河路園的教師們將繼續(xù)秉承教育初心，不斷探索，穩(wěn)步推進(jìn)園所各項(xiàng)混齡特色活動(dòng)的開展，促進(jìn)幼兒健康和諧成長。

撰稿 、攝影：于露