《3-6歲學習與發(fā)展指南》中指出：3-4歲幼兒喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現象感興趣。洞洞是幼兒生活中常見的事物，孩子們對各種各樣的洞洞充滿了好奇，他們喜歡摳洞洞，也喜歡鉆各種各樣的洞洞，于是，合肥市安幼集團桃蹊分園小一班開啟了一段有關“洞洞”的探索之旅。

洞洞在哪里

生活中的洞洞

洞洞千奇百怪，生活中到處都有小洞洞，小朋友們用閃亮的小眼睛去觀察、去發(fā)現。

身體上的洞洞

在“尋洞之旅”中，小朋友發(fā)現了身體上的洞洞：“鼻孔洞洞、眼睛洞洞、耳朵洞洞、還有藏在衣服里的肚臍洞洞”，于是老師帶領小朋友們一起尋找身體里的神秘小洞洞，并學習保護它們。

危險的洞洞

小洞洞很有趣、小洞洞也很奇妙，在尋找洞洞的過程中，我們也不能忽略那些危險的小洞洞：下水道洞洞、插座洞洞……

洞洞來制造

孩子們找到了那么多的小洞洞，了解了關于小洞洞背后的秘密，都躍躍欲試，想要自己動手制造洞洞。于是，老師帶領孩子們一起，戶外活動中、藝術活動中、區(qū)域活動中、日?；顒又校教幎际呛⒆觽冎圃煨《炊吹纳碛?。

洞洞玩游戲

游戲是幼兒學習的主要方式，孩子們在各種“洞洞”的游戲中又深入了解了洞的另一番天地，從而獲得最直接最豐富的有關“洞洞”的樂趣和作用。瞧，他們玩得多開心！

生活中的小洞洞，引起了幼兒強烈的好奇心，并由此開展了關于“洞洞”的探秘之旅。在這個過程中，我們發(fā)現幼兒對大自然是充滿興趣的，對周圍的事物有著好奇心和探究欲，他們通過多種感官感受“洞洞”帶來的樂趣，敢于用不同的方式展示自己探究學習的過程。

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