為充分發(fā)揮班級心理委員在學(xué)校心理健康教育工作中的重要作用，形成“學(xué)?！挡俊o導(dǎo)員—心理委員”心理健康教育工作機制，做好心理危機事件的預(yù)防工作，11月15日下午，桐城師范高等?？茖W(xué)校舉辦了心理委員培訓(xùn)活動，本次培訓(xùn)由學(xué)校心理健康教育中心胡敏老師主持。
培訓(xùn)主要圍繞“心理委員設(shè)置背景及意義”、 “心理委員應(yīng)具備的素質(zhì)與能力”、“心理委員角色定位與工作職責(zé)”、“大學(xué)生心理健康標準與常見心理障礙”等四個方面詳細展開，指出班級心理委員是學(xué)校學(xué)生心理健康教育不可或缺的重要組成，是廣泛傳播心理健康知識的宣傳使者，是豐富校園文化的活動使者，是大學(xué)生朋輩幫輔的愛心使者，更是大學(xué)心理危機干預(yù)的信息使者。
此次培訓(xùn)進一步充分發(fā)揮了班級心理委員的抓手作用，進一步落實了桐城師范高等專科學(xué)校心理健康教育及心理危機干預(yù)機制體制，對預(yù)防學(xué)生危機事件的發(fā)生、維護校園和諧穩(wěn)定具有十分重要的意義。（學(xué)生處）
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