帶著愛(ài)與期待，伴隨著寶貝們?nèi)雸@的歡聲笑語(yǔ)，懷遠(yuǎn)縣幼兒園小班家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，積極參與此次小班開(kāi)放日活動(dòng)。大家按時(shí)間段有序進(jìn)入班級(jí)簽到，開(kāi)啟本次家園共育開(kāi)放日之旅。

在這里，孩子們成為游戲的主人，他們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中盡情感受，將自己的想法賦予生命。家長(zhǎng)們看到孩子玩得不亦樂(lè)乎，心里也樂(lè)開(kāi)了花，紛紛拿起手機(jī)記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間。

伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏，早操開(kāi)始啦！合著輕快的音樂(lè)，邁著有力的步伐，舒展著優(yōu)美的動(dòng)作，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下精神飽滿(mǎn)地做早操。他們個(gè)個(gè)神氣十足，用小手、小腳，在音樂(lè)聲中快樂(lè)地?cái)[著、跳著，跳出了歡樂(lè)，跳出了可愛(ài)，跳出了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)和對(duì)健康的追求。

各班教師組織新穎有趣的集體活動(dòng)，以游戲情境的教學(xué)形式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子們積極主動(dòng)地參與，大方自信地表達(dá)。家長(zhǎng)們認(rèn)真觀摩，切實(shí)感受幼兒園集中教學(xué)活帶給孩子的經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)。

戶(hù)外游戲時(shí)間，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，露出燦爛的笑容來(lái)到了游戲區(qū)。他們?cè)陉?yáng)光下盡情地奔跑、玩耍、歡笑，他們?cè)谕嬷兴伎?、探索、交流、合作……每一次游戲都是一次學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，這就是游戲帶給孩子的成長(zhǎng)契機(jī)。

花開(kāi)有時(shí)，愛(ài)意無(wú)限。本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們真正以參與者的身份踏入幼兒園，與老師們共同見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的印記。他們驚喜于孩子在豐富多彩、樂(lè)趣無(wú)窮的幼兒園生活中的成長(zhǎng)進(jìn)步，更為老師們對(duì)孩子的愛(ài)心教育、細(xì)心呵護(hù)所感動(dòng)。家園共育，與愛(ài)同行，未來(lái)可期。

夏凱麗   劉 利