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    與好書相伴 得閱讀之法——記合肥市長江路第二小學(xué)栢景灣校區(qū)舉行讀書指導(dǎo)課展示活動(dòng)

    陽春好時(shí)節(jié),正是讀書時(shí)。合肥市長江路第二小學(xué)栢景灣校區(qū)第二屆讀書活動(dòng)即將拉開序幕,本次讀書節(jié)主題為“閱讀點(diǎn)亮智慧,書香常伴朝曦”。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生讀好整本書,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣, 3月15日下午,學(xué)校特邀逍遙津小學(xué)何櫻莉老師開展“小學(xué)整本書閱讀教學(xué)策略”的培訓(xùn)活動(dòng)。

    何老師先以繪本《一條聰明的魚》為范例,為我們帶來了一節(jié)閱讀展示課?!兑粭l聰明的魚》是一部幽默而奇特的科學(xué)童話繪本,對生物進(jìn)化有著另類的解讀。她先出示封面及扉頁,采用設(shè)疑激趣、猜測想象等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣;再以師生共讀故事的方式,理解故事內(nèi)容;接著通過看一看、畫一畫的方式調(diào)動(dòng)孩子的各種感官,理解“進(jìn)化”;最后交流印象最深刻的章節(jié)及思考這條聰明的魚與其他魚不一樣的地方。何老師的教學(xué)環(huán)節(jié)一環(huán)扣著一環(huán),孩子們被深深地吸引,沉浸在繪本的美妙世界里,在觀察領(lǐng)悟文本畫面和文字的同時(shí),還訓(xùn)練了孩子的說話表達(dá)能力,傳授了閱讀繪本的方法,讓繪本教學(xué)寓教于樂,無形中培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,也讓在座的其他老師耳目一新。

    課后,何老師給在座的老師們分享自己班級讀書的活動(dòng),圍繞“閱讀氛圍的營造”“家庭閱讀的保障”“閱讀模式的探索”“夢想課堂的打造”四點(diǎn)進(jìn)行闡述。

    老師們聆聽了講座后,結(jié)合學(xué)校在讀書節(jié)項(xiàng)目開展過程中遇到的困難與何老師進(jìn)行了深度的探討和交流,教師們紛紛表示受益匪淺。

    最后,姚明偉校長總結(jié)發(fā)言,希望老師們能把今天學(xué)到的方法和策略內(nèi)化吸收,盡快運(yùn)用到讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)踐中。

    此次活動(dòng)為老師們指導(dǎo)學(xué)生讀好整本書指明了方向,相信在接下來的日子里,孩子們會(huì)在老師們的陪伴下真正的快樂閱讀,成為愛讀書的美麗少年,讓長二校園溢滿醉人的書香之氣。

    撰稿:方 薔

    攝影:高蘭霞

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