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    規(guī)范課外讀物 落實(shí)“五項(xiàng)管理”——記合肥市方橋小學(xué)校圖書館學(xué)生讀物專項(xiàng)排查

    “一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽?!睂W(xué)校,作為學(xué)生閱讀的主陣地,學(xué)生讀物質(zhì)量直接影響學(xué)生的終身發(fā)展。

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課外讀物管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,更好貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,落實(shí)“五項(xiàng)管理”中的“讀物管理”,合肥市方橋小學(xué)德育處于近期組織開展了課外讀物專項(xiàng)排查工作,劃定12條“紅線”,嚴(yán)禁淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、“耽美”等灰色文化在校園傳播。

    此次排查工作由德育處牽頭,圖書館管理員及各班班主任共同負(fù)責(zé),對校圖書館和各班級“圖書角”的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查,對“12條負(fù)面清單”中所涉及的書籍進(jìn)行了徹底清理下架,嚴(yán)格把關(guān)校園內(nèi)各類課外讀物的價(jià)值取向。

    規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,我們一直在做!

    充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造健康的讀書環(huán)境,我們義不容辭!

    今后,合肥市方橋小學(xué)將繼續(xù)貫徹此次專項(xiàng)排查工作的精神,筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。

    圖文:張秀蓉  羅思琦)

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