為做好疫情防控工作，檢驗(yàn)和完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)和規(guī)范疫情應(yīng)急處理工作，確保廣大師生員工及家屬的生命安全和身體健康，維持校園秩序穩(wěn)定，3月23日，合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校中學(xué)部和小學(xué)部聯(lián)合開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置桌面演練。

此次桌面演練模擬了“入校前”、“入校后”、“在校期間”、“突發(fā)疫情”等多個(gè)階段場(chǎng)景，提出了各階段可能發(fā)生的十三個(gè)問題。所有參演人員針對(duì)上述問題展開協(xié)商討論，明確疫情防控職責(zé)，完善相關(guān)工作流程，細(xì)化相關(guān)工作要求，綜合考量各位班主任協(xié)調(diào)安排、應(yīng)急處置、疫情管理等各方面能力。

隨后，由十三位班主任提供科學(xué)準(zhǔn)確的解決方案，解決方案包括：發(fā)現(xiàn)與報(bào)告、病例隔離治療與管理、密切接觸者排查與管理、學(xué)生及家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)、宣傳教育等。

活動(dòng)最后，合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部宣傳委員、副校長(zhǎng)劉洋、總務(wù)處主任周正林作總結(jié)講話。他們強(qiáng)調(diào)：班主任一要思想上要高度重視，做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)和組織負(fù)責(zé)；二要認(rèn)真落實(shí)疫情防控工作措施，精準(zhǔn)摸排，掌握師生及家長(zhǎng)的行蹤；三要進(jìn)一步完善學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，讓校園防控實(shí)施更加科學(xué)和更具操作性。

劉洋總結(jié)講話

當(dāng)天下午，合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校生活區(qū)相關(guān)部門同時(shí)開展疫情防控應(yīng)急處置桌面演練。

生活區(qū)演練

小學(xué)部演練

中學(xué)部演練

本次疫情防控應(yīng)急處置桌面演練進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校在常態(tài)化疫情防控方面的管理責(zé)任，保障學(xué)校疫情防控處置流程更規(guī)范、更高效、更科學(xué)，提升學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)、科學(xué)調(diào)度、有效處置等綜合能力，從而做到面對(duì)突發(fā)狀況未雨綢繆、臨危不亂。

（戚明蘭 李孜文）