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    同課異構(gòu)展風(fēng)采,教研學(xué)習(xí)收獲多 ——合肥市南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息組教研活動報道

    陽春三月好時節(jié),合肥市南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)備課組層面公開課如期開展。信息技術(shù)備課組本次采取“同課異構(gòu)”的方式進行教研活動,所選課題是四年級下冊第9課《小小蝸牛跑得快》,由陳兆宏、林金素、吳佳麗三位教師進行授課。

    三位教師思想上高度重視,深鉆教材和學(xué)生,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),使同一堂課的教學(xué)呈現(xiàn)出異彩紛呈的畫面。

    三位教師以生為本、學(xué)為中心,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,從不同的角度詮釋了自己對教學(xué)的理解,展示了扎實的教學(xué)基本功,體現(xiàn)了鮮明的教學(xué)個性。

    課后,他們還針對課堂教學(xué)進行了研討交流,對不同教學(xué)行為所產(chǎn)生的教學(xué)效果進行了深度思考,探討了課堂教學(xué)上的優(yōu)缺點,在比較中相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。

    (撰稿:陳兆宏)

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