榴實飽滿處暑日，教師蓄能正當時。為進一步落實《義務教育課程標準（2022版）》的理念，緊跟新課標改革的步伐，全面提升我校教師教學水平，抓好中考備考工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，8月23日上午，六安九中于暑期政治理論業(yè)務學習期間，特邀請省城名師開展了中考備考經驗交流和新《課程標準》解讀專題講座活動。此次活動與會人員眾多，共設語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、生物、地理九個分會場。

語文會場

教研組組長劉青山用“立足課本”“穩(wěn)中求變”概括出2022年中考語文命題特點，結合真題分析了在題型、考查難度等方面較之往年的變化與突破之處，并指出需在教學中加強語文基礎知識的學習，推廣群文閱讀，在閱讀中提升學生語文素養(yǎng)和能力。

金梅老師以課標為準，扎根教材，將中考語文復習分為三個階段：梳理知識、重點突破、查漏補缺。每個階段目標明確，方法得當，精講精練，效果顯著。金老師用“凡事預則立，不預則廢”高度概括了自己的中考復習備考經驗。

第二階段中，合肥市骨干教師、包河區(qū)初中語文學科帶頭人、合肥46中申長友老師解讀《義務教育語文課程標準》（2022年版）。講座中，申老師對比了2011年版與2022年版課標五個方面的變化，通過具體課例談了對這些變化的解讀和在語文教學實踐中的操作；并指出，教師要依據課標，用好教材，選好文本，科學組合，才能實現學生語文核心素養(yǎng)的真正培養(yǎng)和提升。

數學會場

數學專題講座第一階段，備課組組長王克成從2022年中考試卷的總體評價、試卷特點分析、數據統(tǒng)計分析、學生答題存在問題分析和對今后教學的啟示與思考等五個方面，詳細評估分析了2022年中考數學試題。

翁仕林老師就中考數學備考經驗進行交流。翁老師給出以下幾點建議：一、科學規(guī)劃時間； 二、注重基礎，強化基本知識和基本技能的講解；三、要把握重難點，做到詳略得當；四、做到因材施教，分層布置作業(yè)；五、做好日常教學各個環(huán)節(jié)。

第二階段中，學校邀請到安徽省特級教師、合肥市初中數學學科帶頭人、合肥46中學王敏敏老師做專題報告。她對新課標的主要依據、重要性、育人總目標、核心素養(yǎng)等方面進行了解讀；然后，介紹新課標的變化以及其中滲透的新理念、新思想；隨后，王老師重點介紹了她對數學學科的整體性理解，以及基于新課標的初中數學大單元教學的設計實例，為我們以后的教學實踐及理論研究提供了參考。

英語會場

英語暑期專題講座暨《英語新課程標準》解讀活動中，備課組組長黃道菊老師就2022年安徽中考英語試卷從宏觀和微觀兩個層面進行了詳細的分析，幫助大家明確了中考考試方向。

鄒薇老師分享了她寶貴的畢業(yè)班教學經驗。她從如何扎實上好新課，如何高效地進行中考前三輪復習的角度，細致入微地闡述了自己的做法。

合肥市骨干教師、包河區(qū)初中英語學科帶頭人、合肥46中朱瑋瑋老師對《義務教育英語課程標準》作了深入淺出的解讀。參會老師獲益匪淺，解開了平時教學中所遇到的諸多謎團，對新課標有了全新的理解，明確了英語教研方向。

道德與法治會場

道德與法治會場中，蘇娟娟老師題為《堅持價值引領，落地核心素養(yǎng)》的中考試卷分析報告，從今年中考政治試題的分值比例變化、題型設置發(fā)生變化、重視問題設問細節(jié)、綜合考察所學知識等四個方面做了詳細闡釋。

謝宜芳老師立足實際做了中考備考經驗分享。她提出，在中考備考中，要注重夯實基礎，注重督促工作；注重三輪復習的時間安排；定時訓練，及時批改，提高學生解決問題能力。謝老師強調初三復習時的練、講、評相結合，給老師們做了很好的示范。

包河區(qū)優(yōu)秀教師、包河區(qū)青年骨干教師、合肥46中政治組教研組長史敬瑋老師從新課標對義務教育階段教師的重要性的角度出發(fā)，做了《淺談新課程標準》的報告。史老師從課程性質和重大特征的調整、課程理念的重大調整、課程目標的重大調整、課程內容的重大調整、實施建議的重大調整、“新增”學業(yè)質量六個方面來談新課標的變化。史老師結合自己上課的案例和各省市的中考試題進行分析，對新課標的改變做了詳細的解讀，對我校教師在日常教學和備戰(zhàn)中考上起到了非常好的指導作用。

歷史會場

榮光林主任對2022年及近幾年安徽省中考歷史試題進行解讀，他從題型結構、內容布點、試卷特點、失分原因、教學建議和培養(yǎng)歷史學科核心素養(yǎng)等方面對安徽中考歷史試題進行了總體分析。

付本立老師以《教材為基 關注素養(yǎng)》為主題進行中考備考的經驗交流，他從備好課標感知教材、在教學中落實學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和強化主干知識的記憶理解三個方面做了闡釋。

在第二階段中，合肥四十六中歷史教研組副組長曹芳老師對義務教育歷史課程標準（2022年版）進行解讀。曹老師是安徽省初中歷史新課程課堂教學比賽一等獎獲得者，兩次獲得“部級”優(yōu)課，是多年奮斗在畢業(yè)班歷史教學一線的骨干教師，學科教學能力和教研能力強。曹老師以新課標（2022年版）提出的大概念教學為切入點，從基本大概念、知識結構化和認知深度化三個層次，深入淺出地將“大概念”進行通俗化理解，對于如何做大概念教學，曹老師以自身教學實踐為例，為老師們指明了大概念理念下更加微觀的教學操作路徑。

物理會場

在物理分會場，章德志老師從自身豐富經驗出發(fā)，中考備考經驗分享報告；教研組組長尤良政對2022年中考試卷進行分析，總結得失。

安徽省勞模、安徽省先進工作者、合肥市初中物理學科帶頭人、四十六中齊賚玉主任對安徽物理新課程標準做出解讀，并對大單元教學設計、跨學科教學做出闡述，為老師們的教研教學指點迷津。

化學會場

在化學分會場，教研組組長余本鯨和張宇老師就中考化學備考和2022中考試卷做了精彩的分析報告。

合肥46中李楊為化學組各位老師解讀2022版《化學課程標準》，深入淺出地闡釋了課程標準制定的意義，化學課程的性質、理念、目標、課程內容、以及典型案例的分析等等。從有理想、有本領、有擔當三個方面，明確了在義務教育階段培養(yǎng)時代新人的具體要求。

生物會場

教研組組長杜勝友就2022年八年級學考試卷作了深度解析，對近幾年會考考點進行了對比和總結，并就生物學教學提出了幾點建議。駱石老師就如何做好生物學教學和備考工作在會上進行了經驗交流，他從生物學教學和備考兩方面詳細地進行了闡述，獲得了參會老師的一致好評。

第二階段中，包河區(qū)骨干教師，合肥46中張娜娜老師就新的《義務教育生物學課程標準》從五個方面深入淺出地進行了解讀，詳細闡述如何構建學生核心素養(yǎng)。

在生物分會場中，新安初中、查婆店初中等結對共建學校的老師們也聆聽此次專題講座。

地理會場

地理會場中，教研組組長胡克云就近四年的會考試題做簡要分析，從會考中歷年來的變化，以及考什么和怎么考三大方面，指導老師們在以后的教學中如何抓住重點和難點。

武光寶老師從作業(yè)設計的重要性、作業(yè)設計的方向和范圍、作業(yè)設計的要求、作業(yè)的使用四個方面為大家展示了平時教學中自己的做法，尤其是如何面對大量的作業(yè)批改問題的探討，贏得老師們的一致贊賞。

合肥市地理骨干教師、包河區(qū)地理學科帶頭人，合肥46中胡光海老師給老師們深刻而詳細地解讀了2022年《新課程標準》。胡老師從“關于義務教育新課標的修訂”“2022版義教地理課表的變化”“地理教學的思考和啟示”三個方面系統(tǒng)地為大家講解新課標。講座中，胡老師提出要關注培養(yǎng)學生的地理核心素養(yǎng)，培養(yǎng)人地協(xié)調觀念，實踐綜合能力，以及凸顯地理學習的實踐性。

本次研修學習，加深了老師們對新課標的理解，明確了教學方向，豐富了備考經驗。六安九中將以此次活動為契機，加強教師對新課程標準的學習，增強課改意識，提升課程素養(yǎng)，將新課標的精神落實到“雙減”形勢下的教學實踐中，為中考備考工作夯實基礎。（王慶煒）