停課不停學(xué)，停課不停研。為提高線上教學(xué)的實(shí)效性，方便老師們交流問題，分享智慧，12月6日，拂曉中心小學(xué)組織全體語文教師準(zhǔn)時(shí)上線開展了本學(xué)期第一次線上教研活動。

據(jù)悉，拂曉中心小學(xué)為上好線上教研課，精心組織，對線上教研活動進(jìn)行了周密安排。從誰來上，上什么，在哪里上等問題入手，經(jīng)過大家的討論，最后確定了教研內(nèi)容。課前老師做了充分準(zhǔn)備，目的是呈現(xiàn)出精彩的課堂。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備，該校舉行了本次語文線上教學(xué)研討活動。以騰訊會議進(jìn)行直播教學(xué)，學(xué)校將通知及會議號發(fā)在辦公群，確保不漏聽一人。

喬勝杰老師執(zhí)教了一節(jié)二年級上冊的《敕勒歌》一課，語言富有親和力，娓娓道來，像流水滋潤學(xué)生的心田。

課堂教學(xué)結(jié)束后，學(xué)校展開線上教學(xué)的評課活動。聽課老師積極發(fā)言。老師們就自己線上教學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)做法以及發(fā)現(xiàn)一些的問題進(jìn)行溝通。同時(shí)也對存在的問題進(jìn)行梳理，比如網(wǎng)路不流暢、銜接語可以再細(xì)化一些等。各位老師在線上聽課也能做到認(rèn)真聽課，及時(shí)記錄。

最后教務(wù)主任宋樂印提出各教研組要繼續(xù)開展好其它學(xué)科研討活動，加強(qiáng)各年級之間的溝通，不斷調(diào)整、不斷更新、不斷精益求精，全面提升在線教學(xué)質(zhì)效。

在疫情籠罩下的特殊時(shí)期，該校教師以積極樂觀的心態(tài)去迎接疫情帶來的各種教學(xué)挑戰(zhàn)?！把悠诓谎咏獭⑼Ｕn不停學(xué)，停課不停研”，老師們在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，在反思中提高，通過課堂擔(dān)當(dāng)起孩子們最堅(jiān)定的守護(hù)者！