為切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中，3月15日下午，合肥市興海苑小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師齊聚一堂，開展了一場新課標(biāo)研討分享交流活動。

來自六個年級的六位數(shù)學(xué)老師分別結(jié)合日常教學(xué)進行了學(xué)習(xí)分享。六年級組的薛惠惠老師結(jié)合教學(xué)案例分享了符號意識的培養(yǎng)策略。五年級組的王勝蘭老師，從數(shù)量關(guān)系的概念以及常見的數(shù)量關(guān)系出發(fā)，結(jié)合教材詳細(xì)地闡述了如何讓學(xué)生感悟數(shù)量關(guān)系，增強解決問題的能力。四年級組的王琰琰老師，結(jié)合新課標(biāo)，闡述了對創(chuàng)新型作業(yè)設(shè)計的思考。三年級組的張紹朋老師，結(jié)合計算教學(xué)，從算理的講解、算法的歸納、數(shù)形結(jié)合等方面闡述了如何培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。一、二年級組的孫夢云老師和談欣老師，不謀而合，都就“量感”這一關(guān)鍵詞進行了闡述，結(jié)合教學(xué)案例，分享了在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的量感。

學(xué)而不研則淺，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，不僅是理念上的提升，更是行動上的指導(dǎo)。興海苑小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們必將以此為契機，把新課標(biāo)理念落實到今后的教學(xué)實踐中，奏響數(shù)學(xué)教學(xué)新樂章，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根！

圖文|甄   真