合肥市興海苑小學(xué)高度重視家訪工作，成立專班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的活動方案。學(xué)期初召開全體教師動員大會，任杰校長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)家訪活動方案，并號召黨員老師率先行動起來。

黨員老師率先示范，引領(lǐng)家訪工作，各年級各學(xué)科老師紛紛響應(yīng)！老師們利用放學(xué)后的時間，跟隨學(xué)生的腳步，走進(jìn)他們的家里看一看、與家長學(xué)生聊一聊。

家訪中，各位老師與家長分享了學(xué)生成長的喜悅，并提出了殷切的希望，期待學(xué)生在各方面能做到全面發(fā)展；對于在班級有積極進(jìn)步愿望的學(xué)生，老師和家長、學(xué)生一起指出問題所在、并提出具體可行的計(jì)劃，期待孩子能夠在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為能力上更上一層樓。

黨員老師孫夢云說到，走進(jìn)孩子的家里，才能切實(shí)了解到孩子日常表現(xiàn)的根源問題，找出問題、分析問題、解決問題，給家長賦能，才能促進(jìn)家校間更好的合作。

家訪工作，是師生的雙向溝通，是老師與家長的雙向奔赴。接下來，合肥市興海苑小學(xué)的每一位老師會繼續(xù)走進(jìn)學(xué)生家里，關(guān)注每一個孩子的成長，持續(xù)推進(jìn)家訪工作的深入開展。

撰稿：凌雁舒