為繼續(xù)推進(jìn)足球游戲的開(kāi)展，豐富游戲方案，提升全園教師掌握足球運(yùn)動(dòng)基本技能和組織幼兒足球游戲的能力，讓足球游戲更好地融入幼兒園的一日教學(xué)活動(dòng)中，2023年3月30日，榮城幼兒園教育集團(tuán)總園開(kāi)展了“足球游戲趣味多  用心教研共成長(zhǎng)”專題教研活動(dòng)。

教研前期，各年級(jí)組教師以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《全國(guó)足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南》為依托，根據(jù)大班幼兒的年齡階段，結(jié)合民間傳統(tǒng)游戲，提前構(gòu)思了充滿趣味性的足球游戲。

為了驗(yàn)證各年級(jí)組教師設(shè)計(jì)的足球游戲方案是否有趣，參加教研的教師們深入到游戲中，身臨其境地體驗(yàn)到足球游戲帶來(lái)的快樂(lè)。小班組分享了《養(yǎng)龍》《鋪草皮》，中班組展示了《老鷹捉小雞》《搶站堡壘》，大班教師則帶來(lái)了《穿越氣流》《123木頭人》，操場(chǎng)上時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而鴉雀無(wú)聲，足球游戲是否有趣、合理、安全，一目了然。

游戲后教師們來(lái)到會(huì)議室進(jìn)行研討，各年級(jí)組教師代表向老師們講述了足球游戲的構(gòu)思與玩法，老師們針對(duì)六個(gè)不同的足球游戲方案積極地出謀劃策，優(yōu)秀的地方大家一起學(xué)習(xí)，有瑕疵的則繼續(xù)調(diào)整。最后，教學(xué)負(fù)責(zé)楊煥煥肯定了老師們對(duì)足球游戲方案設(shè)計(jì)中優(yōu)秀的點(diǎn)，并指出：教師在編排足球游戲時(shí)，要遵守足球游戲編排的五大原則——鍛煉性、教育性、趣味性、安全性、針對(duì)性，在開(kāi)展足球游戲時(shí)也要做到心中有目標(biāo)、有意識(shí)、有方向。

在今后的專題教研中，榮幼總園會(huì)繼續(xù)創(chuàng)設(shè)適合幼兒的足球游戲，豐富足球游戲方案，形成方案集，使足球游戲廣泛開(kāi)展，激發(fā)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)。

（撰稿：劉夢(mèng)可  攝影：孫芳）