春樹發(fā)新芽，育新育新蕾，為切實提升新進教師教育教學水平，發(fā)揮備課組內集體智慧，促進新教師快速成長，2023年3月31日下午合肥市育新小學數(shù)學組織開展2022年新進教師過關課匯報活動，胡騰飛老師和吳倩老師進行同課異構《整十數(shù)加、減整十數(shù)》的課例展示?；顒犹匮麖]陽區(qū)教研室數(shù)學教研員李玲玲主任前來指導，育新小學姚慶校長以及全體數(shù)學老師全程參與本次聽評課活動。

活動開展前期，兩位數(shù)學教師深入鉆研教材、認真?zhèn)湔n，從對教材的深入研讀到對教學設計的多次討論、反復修改，再到多次試講、反復打磨，不斷反思，經(jīng)歷三輪磨課，在全年級數(shù)學組老師群策群力共同努力下，呈現(xiàn)出兩節(jié)較為精彩的數(shù)學課堂。

第一節(jié)課由胡騰飛老師執(zhí)教。胡老師在充分考慮學生已有的知識經(jīng)驗和認知發(fā)展水平的基礎上，通過“我會算”，“我會數(shù)”兩個環(huán)節(jié)積極引導學生將舊知遷移到新知，設計安排了豐富的素材，激活學生已有的口算知識和經(jīng)驗，整節(jié)課教學環(huán)節(jié)緊湊，胡老師教態(tài)親切自然，生動有趣，學生積極參與。

第二節(jié)課由吳倩老師執(zhí)教。吳老師以學生喜聞樂見的情景圖引入新課，夯實基礎，讓學生通過自己試一試，在主動探索和合作交流的基礎上，進一步理解整十數(shù)加減整十數(shù)的算理，從而熟練的掌握計算方法。教學期間，學生認真聽講，課堂秩序井然有序。

課后，李玲玲老師首先對作為新老師的課堂給予充分肯定，接著分別對兩位老師的教學提出了改進的建議。李老師強調了在數(shù)學教學中教師要注意以下幾點：第一，遵循第一學段學生的思維特點和認知規(guī)律，為學生提供生動有趣的活動；第二，充分利用課堂提高學生的數(shù)學表達與交流能力，通過實際的操作活動激發(fā)孩子的語言表達能力；第三，深入研讀新課標，在實際教學中理解并滲透課標理念。活動最后，姚慶校長對本次活動作總結，勉勵數(shù)學組老師們多學尤其是年輕教師們要多學習，深入鉆研新課標，多思考，深度研究教材，多實踐反復打磨新課堂，不斷提升數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，切實提高課堂教學質量。

春風和煦，萬物勃生，教學之路，戮力前行。此次新教師過關課匯報活動，既體現(xiàn)了新進教師勤學善思積極進取的良好風貌，更展示了數(shù)學組教師們團結一致，協(xié)作教研的集體力量。一個人可能走得很快，但一群人能走得更遠，育新數(shù)學組將繼續(xù)發(fā)揮群體的力量和智慧，努力打造符合新課標要求的更有實效、有亮點、有突破的新課堂。（楊雨簾）