《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒應(yīng)具有基本的生活自理能力。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，提高生活自理能力及動(dòng)手能力是非常有必要的。系鞋帶的動(dòng)作能促進(jìn)孩子的手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展，同時(shí)也能發(fā)展孩子的生活自理能力，能讓幼兒更好地適應(yīng)今后小學(xué)的生活。

懷遠(yuǎn)縣幼兒園江山御景分園針對(duì)大班幼兒年齡特點(diǎn)于2月13日上午特組織開(kāi)展了“幼小銜接—— 我會(huì)系鞋帶”活動(dòng)。

兒歌

小小鞋帶手中拿，一左一右先交叉。一根彎腰鉆進(jìn)洞，兩只小手拉一拉。鞋帶變成小耳朵，一左一右?再交叉一只耳朵鉆山洞，變出一只小蝴蝶。

幼兒的一日生活皆教育，教育來(lái)源于生活，生活中也貫穿著教育，引導(dǎo)孩子在生活的點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、思考，并且解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這些看起來(lái)并不起眼的小事，卻足以讓孩子們受益一生！

通過(guò)本次活動(dòng)，我們希望孩子們可以在生活中得以學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長(zhǎng)。體驗(yàn)到生活自理的快樂(lè)。在孩子們獲得成就感的同時(shí)，進(jìn)一步提高自理能力，也讓家長(zhǎng)意識(shí)到培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力、自我服務(wù)的重要性，不要事事代勞，在日常生活中多讓孩子做一些力所能及的事情。

（田娜麗    何曼曼）