為發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范和輻射作用，進一步提高工作室成員教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力，2023年3月6日上午，在名師工作室主持人費家媛的組織下，名師工作室成員周明明老師在高三10班圍繞病毒內(nèi)容進行了一次精彩的專題復(fù)習(xí)公開課教學(xué)。工作室的成員們和學(xué)校生物學(xué)科組全體老師積極參與聽評課，共研教學(xué)之道，通過集智研修，共享資源和經(jīng)驗，推動教研工作創(chuàng)新。

周明明老師圍繞著近幾年與人們生活關(guān)聯(lián)密切的微生物“新冠病毒”為主題，圍繞著“病毒與細胞區(qū)別”“新冠病毒的結(jié)構(gòu)”“新冠病毒侵入細胞”“新冠病毒的復(fù)制”“對新冠病毒的免疫”“新冠病毒的檢測”“新冠病毒的預(yù)防”七個方面全面系統(tǒng)地總結(jié)、發(fā)散，聯(lián)系生活實際，設(shè)置問題情境，制作精美課件動畫，讓學(xué)生通過所學(xué)書本知識舉一反三，遷移知識概念并解決生活中的生物學(xué)問題。

授課過程中，周老師把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生，利用大量生活實例啟發(fā)，讓學(xué)生以小組為單位討論歸納，總結(jié)發(fā)言，思維的碰撞呈現(xiàn)的效果精彩至極。

參與此次活動的老師們表示這節(jié)課思路清晰，知識覆蓋全面，講練時間分配適宜，效果甚佳，作為一節(jié)高三復(fù)習(xí)課充分體現(xiàn)了周老師的教學(xué)能力，基本達成了對此模塊知識的橫向梳理，縱向提升的目標。

工作室主持人費家媛老師表示希望成員們珍惜每一次學(xué)習(xí)和展示的機會，認真工作，促進個人成長，希望自己和成員們能夠以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以網(wǎng)絡(luò)為交流載體，做好各項工作，為區(qū)校高中生物學(xué)科教學(xué)工作貢獻一份力量。

最后，通過本次名師工作室的研討活動，讓我們感受到教學(xué)教研中師生、生生思想碰撞的喜悅和收獲，真正做到工作室追求的理念“同心并力，卓越奮發(fā)”，努力朝向“示范、引領(lǐng)、輻射、帶動”作用目標奮進努力。