為進一步更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學實踐應用能力，切實加強教師之前的合作交流、探討和解決當前教育教學中的各種實際問題，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，促進教師隊伍成長，全面提高教學質(zhì)量。近日，合肥市瑤海實驗小學各教研組展開了專題研討。

語文組以”如何上好語文園地？“展開教學研討。大家一致認為相對于其它語文課型，“語文園地”教學顯得比較隨意，為了有效落實語文要素，使語文素養(yǎng)得到提升，我們必須找到適合自己、適合班級的“語文園地”教學策略。其次，在“語文園地”教學中，注意聯(lián)系生活實際，能夠在用教材的同時“活用教材”，做好教材的整合運用。

數(shù)學組以“聚焦大單元教學”為主題開展問題式研討活動?！按髥卧苯虒W要探尋內(nèi)容本質(zhì)的結(jié)構(gòu)化；“大單元”教學要看到新舊知識的關(guān)聯(lián)……活動伊始老師們交流了自己對大單元的理解。接著大家分組以單元課例為主進行單元教學設計研討。大家集思廣益，在共同研討中加深對大單元教學的認識。

鑒于學生練習中聽力錯誤率變高這一新的現(xiàn)象，英語組本期研討主題為“如何提高學生的聽力水平”。英語老師們圍聚一起分析原因和對策。聽力材料語速快，有連讀的現(xiàn)象。而教材配套的聽力語速標準，發(fā)音很標準，學生一下子適應不了，在聽的過程中反應不過來。大家討論后決定平時加強聽力這方面的訓練。練習中的聽力題必須認真聽、認真寫。同時，做到有聽力內(nèi)容盡量用配套的外教原聲，以提高學生的辨音能力。

音樂組以人音版六年級第三單元以“銀屏之聲”為主題，結(jié)合影視這一綜合藝術(shù)形式，感受電影歌曲在電影中表現(xiàn)任務和渲染氣氛的效果。教學中，老師主要通過聆聽與演唱，培養(yǎng)學生積極參與音樂活動及表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的能力，感受體驗影視音樂的無窮魅力，喜歡影視音樂。

美術(shù)組主題教學是認識中國畫。認識了解中國畫的分類，感受中國畫專門的藝術(shù)造型、用筆用墨用色的專門技法及人文精神，學習寫意中國畫簡單的筆法和墨法。通過學習，培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛，獲得中國傳統(tǒng)文化、精神的熏陶。

體育學科以跳繩主題教學。通過競賽激勵法，調(diào)動學生學習、練習的主動性，激發(fā)學生對體育的情趣，培育學生主動參加體育活動的看法和行為。使學生在活動中把握跳繩的要領(lǐng)，并在活動中創(chuàng)新、討論出新的跳法。