這次潁州區(qū)教育局教研室專家組對學校教師教育教學的調(diào)研和視導，強化了校園良好教研風氣，促進教師不斷反思改進，切實地有助于我校教師的專業(yè)成長，為學校教師后續(xù)改進教學...
課堂中趙倩倩老師先帶著孩子復習回憶商不變規(guī)律從而引出本節(jié)課的課題，接著創(chuàng)設了生動形象的教學情境，讓孩子提問，通過學生展示，對比，優(yōu)化算法，激發(fā)了學生的學習熱情和...
為進一步深化課堂教學改革，促進青年教師的專業(yè)化成長，借鑒吸納優(yōu)秀的教學經(jīng)驗理念，營造互相學習、互動交流的良好教研氛圍，9月28日上午，逍遙津小學教育集團一二年級全...
英語組吳瑕老師在英語組內(nèi)分享了自己的微講座，因為在小學英語課堂教學中，唱英文歌曲和歌謠已經(jīng)是一種家喻戶曉的教學方式和手段，經(jīng)常被作為新課導入部分，因為歌曲和歌謠...
9月23日—10月8日，振寧小學教學教研處精心組織開展了“基礎教育精品課”錄制、評比活動。
教學離不開教研，永小始終堅持以研促教，教研相長，關注學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，努力構(gòu)建高效課堂
為加強校際之間交流，拓寬教師間相互學習渠道，扎實推進高效課堂教學，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進校際交流與合作，9月28日上午，合肥市蚌埠路第三小學與合肥市螺崗小學、合肥...
9月29日上午，該校特邀安徽省特級教師、安徽省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者張坤、安徽省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者李敬彬兩位教師進行了示范教學研活動，區(qū)教育局杜繼瑛書...
接著程艷麗老師向全體語文老師推薦由管建剛老師團隊研究的“習課堂”課堂教學模式，分享了六年級備課組的探索的經(jīng)驗
一、傳達和學習廬陽區(qū)小學英語教研會議內(nèi)容和精神本次廬陽區(qū)小學英語秋季教研工作會議由教研員唐永文老師主持
努力以“提高課堂教學效果，減輕學生作業(yè)負擔”為中心，以落實落細教研組、備課組活動為抓手，積極構(gòu)建研究型、合作型教師團隊，探究科學高效的課堂教學模式，提高學校整體...
