米豆腐帶來(lái)的思考
我所在的學(xué)校是個(gè)農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生每天中午都在食堂吃營(yíng)養(yǎng)餐，飯是白米飯為主，為了不讓孩子們感覺(jué)飲食單調(diào)，所以菜式每天翻新，有天的午飯除了主菜豆角和雞腿，竟然還有米豆...
反思教育：智能時(shí)代下教育的覺(jué)醒
教育的覺(jué)醒，首先是教育價(jià)值的覺(jué)醒，教育是培養(yǎng)人、改造人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
蕪湖市名校長(zhǎng)工作室主持人 —— 舒龍
曾獲市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“愛(ài)國(guó)擁軍模范個(gè)人”、“安康杯”先進(jìn)個(gè)人，安徽省“國(guó)防教育先進(jìn)工作者”、省“人防教育先進(jìn)個(gè)人”、...
阜南縣特殊教育共同體圓滿完成2020年“國(guó)培計(jì)劃”特殊教育教師能力提升培訓(xùn)
為進(jìn)一步提升阜南縣特教教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)阜南縣特殊教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，在阜南縣教育局大力支持下，阜南縣教師進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)為阜南縣特殊教育共同體設(shè)置了這次特殊教...
林華：一切都是最美的遇見(jiàn) 2020年長(zhǎng)三角地區(qū)骨干教師交流研修心得體會(huì)
為期一個(gè)學(xué)期的交流學(xué)習(xí)，無(wú)論是玫瑰園學(xué)校的老師、學(xué)生，還是學(xué)校的管理模式、教育理念，都讓我受益匪淺。
【合肥一模解讀】合肥六中名師余艦 解讀2021年一模地理試卷
2021年合肥一模地理試題命題延續(xù)了一貫風(fēng)格，難度適中試題以穩(wěn)為主，在題型與結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)形式與風(fēng)格等方面，基本延續(xù)近些年的特點(diǎn)，給學(xué)生以熟悉感和親切感。
【合肥一模解讀】合肥六中名師鐘鳴 解讀2021年一模歷史試卷
本次合肥一模歷史試題命題科學(xué)，試卷難度適中，區(qū)分度顯著，史料選取新穎、權(quán)威并符合當(dāng)下的主流價(jià)值觀，圖文并茂，側(cè)重歷史學(xué)科主干知識(shí)的考察，保持了一直以來(lái)的寬視野、...
【合肥一模解讀】合肥六中名師王發(fā) 解讀2021年一模政治試卷
2021年合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試題繼續(xù)保持“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性”命制特性。
【合肥一模解讀】合肥六中名師傅宏兵 解讀2021年一模生物試卷
此次試題在注重學(xué)科基礎(chǔ)檢測(cè)的同時(shí)力求創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)了對(duì)考生能力的考查，不僅有效地對(duì)高考進(jìn)行了模擬，也對(duì)接下來(lái)的高三生物復(fù)習(xí)起到一定的指導(dǎo)與借鑒作用。
【合肥一模解讀】合肥六中名師江在偉 解讀2021年一?；瘜W(xué)試卷
實(shí)驗(yàn)客觀題所涉及的內(nèi)容比較繁雜，是高考?？碱}型之一，也是失分較多的一種題型，本題A選項(xiàng)考查氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備，藥品錯(cuò)誤，若是只給氯化銨，其受熱分解后會(huì)重新化合，得...
【合肥一模解讀】合肥六中名師朱兵 解讀2021年一模物理試卷
試卷考查的知識(shí)點(diǎn)注重了全面性和系統(tǒng)性，覆蓋了主要的學(xué)科熱點(diǎn)知識(shí)，重視物理思想、方法應(yīng)用的考查，既強(qiáng)調(diào)了通法的運(yùn)用，又突出了能力要求。
致敬十三五 奮進(jìn)新征程——蚌埠田中優(yōu)秀教師展示系列（七）李震婷老師
李震婷，女，中共黨員。蚌埠田家炳中學(xué)政治教師，畢業(yè)于安徽師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)。中學(xué)一級(jí)教師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師，安徽省心理咨詢(xún)學(xué)會(huì)會(huì)員，蚌埠市吳徐漢名師工作...
